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	教师在教学活动中对教材的使用	09-04
	论初中生地理学习需要及其满足	09-04
	地理教学用“十化”课堂效果顶呱呱	09-04
	浅谈地理教学三维目标的设计	09-04
	用“花色品种”来提高学生学习地理的的兴趣	09-04
	地理教学初探	09-04
	地理教学“三段六环”浅探	09-04
	花点功夫读地图	09-04
	浅谈培养学生提出地理问题的能力	09-04
	让地理课堂教学“活”起来	09-04
	“高处不胜寒”另解	09-04
	引导学生掌握学习的地理方法	09-04

	走进学生的内心世界	08-26
	面对基础差的学生，我们年青教师该怎么做	08-22
	最受学生喜欢的十种教师	07-21
	有一分耕耘就有一分收获	06-03
	师者的承受精神	05-12
	基层管理心得	01-31
	和谐之花在班级管理中的绽放	01-13
	试析农村初中“留守学生”问题的现状及教育对	01-08
	浅谈思想品德教学中学生非智力因素的培养	12-04
	对话才能走进学生的心灵	11-26
	爱是怎样炼成的	10-16
	做新形势下的新型教师	09-13

	如何培养学生创新精神	08-31
	思想品德课堂	08-28
	谈《历史与社会》教学中现代信息技术的运用	08-23
	浅谈信息技术的课堂教学	08-23
	活用多元教学方法，提升信息技术课堂教学实效	08-23
	对现代信息技术与课堂教学整合模式的研究与思	08-23
	初中思品课教学中如何转变学生的学习方式	07-21
	新课改：别让阅读进误区	06-27
	如何让学生学习感到轻松快乐	06-26
	全日制义务教育思想品德课程标准	05-22
	如何培养学生的思维能力	05-19
	修养如秋月——小学语文教师师德修养之我见	05-19

	八年级第二学期数学教学工作总结	09-03
	2007—2008学年（上）班主任期末工作总结	05-19
	个人工作总结	05-19
	2007秋季期未班主任工作总结	05-19
	思品教研组工作总结	05-19
	小学数学教学总结	05-19
	三年级班主任工作计划	05-19
	培优补差07-08工作计划	05-19
	个人工作总结	04-16
	镇巴县田坝乡中心小学教研室2008年教研工作要	04-13
	长岭初中二○○八年远程教育校本培训方案	04-02
	长岭初中二○○八年校本教研计划	04-02

	主题班会集锦	03-23
	期中考试动员	11-21
	认识《Go for it!》	05-22
	分数是否应该成为学生的隐私	04-02
	面对政治学科“双开”考试，如何有效复习备考	03-29
	中学八荣八耻演讲稿	01-12
	主题班会形式管见	12-17
	主题班会的设计与思考	12-17
	主题班会要五美	12-17
	八荣八耻主题班会	12-17
	人性的芬芳	11-01
	发展真挚友谊－主题班会	10-13

班主任工作

	班主任兵法	09-02
	我的教学故事	08-30
	永远的心痛	07-11
	利用特长营造“心”的世界——谈班主任工作艺	06-07
	“暗示”是班主任管理的一个好方式	05-26
	班主任与学生交往要注意七“度”	05-19
	用“四心”将“问题班级”转化成“优秀班级”	05-19
	关注学生心理——班主任工作的法宝	05-19
	浅淡班主任工作中的悉心教育， “勤”字当头	05-19
	优秀班主任的九个好习惯	05-19
	班级管理需要严爱统一、刚柔相济、防微杜渐	05-19
	浅析班主任德育几种方法	05-19

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